הורים

מוגנות בשיגרת ההוראה

הסביבה הבטוחה של תלמידים מחוץ למוסד הלימודים, ובתוכו, חייבת להישמר, והיא קריטית להמשך חייו הבוגרים של התלמיד, בהשתלמות זו נלמד מפי מומחים לדבר על סביבה בטוחה על התמודדות עם אתגרים בתחום, ועל דרכים להיות מחנך ומורה שיודע לשלב בפדגוגיה גם התמודדות עם סוגיות אלו.

מספר פתרון למידה: 214882

להרשמה דרך מצפן

חוסן בשיגרת ההוראה

השנים האחרונות היו מאותגרות מבחינת שיגרת הלימודים בתלמודי התורה ובתי הספר, שנות קורונה מלחמות ומבצעים שונים הכוללים הפסקות ארוכות בשיגרת הלימודים נהיו חלק מהנוף, מחנכי הכיתות מוצאים עצמם מלמדים תלמידים שחוו טראומות רגשיות, מצבי דחק קיצונים של פינוי מהבית, ישיבה במקלטים לאורך לילות ושיגרת חיים מורכבת, בהשתלמות זו נלמד איך מייצרים שיגרה בטוחה ומכילה איך ניטע יציבות בתוך אי יציבות, ועל שגרות וסדירויות פדגוגיות שהם כלי חובה בסל הידע של מחנך כיתה.

 

מספר פתרון למידה: 230698

להרשמה:  ההרשמה הסתיימה

היבטים רגשיים בחינוך המיוחד

תלמיד עם צרכים מיוחדים לומד חושב ומרגיש אחרת מתלמיד אחר, תפיסת המציאות שלו אחרת ווסולם הערכים והציפיות שלו ושל צוות ההוראה הוא שונה לחלטין הבנת עולמו הרגשי של תלמיד בחינוך מיוחד מסייעת בהתאמת העשייה הפדגוגית והרגשית מולו, תורמת לעבודת הצוות החינוכי פדגוגי בהתאמת מענה מקדם פדגוגי ורגשי. בהשתלמות נלמד על עולמו הרגשי המורכב של התלמיד ועל דרכים לזהות מצבים רגשים שונים ועל התמודדות איתם בכיתה ובשיגרת הלימודים.

מספר פתרון למידה: 230692

להרשמה:  https://poh.education.gov.il/professional-development/compass-system/