ארוחה מוצלחת זו צלחת מנצחת

בגן כבר מזדמר לו השיר , “מה אשלם לה'”… לפני כל טעימה לפני כל אכילה, אומר יפה את הברכה.

ט”ו בשבט ראש השנה לאילנות… ברכות, צמיחה ופריחה,  ממלאים כל פינה בגן בשמחה.

אז מה מלמדים במרחבי למידה?

חידה?!!!!!

הילדים שותפים לבניית המרחב, מביאים מהבית אריזות של מצרכים שונים או פירות וירקות מפלסטיק, מאפים ועוד… והנה לנו חנות לממכר קפואים/ מוצרים יבשים/ מוצרי חלב/פירות וירקות ועוד… נצרף קופה רושמת וכסף לא אמיתי והנה משחק דמיון מצוין, הכולל בתוכו יכולת משא ומתן מניה ספירה החזרת עודף ועשיית חשבון סופי של כל המוצרים שנקנו וכמובן על הדרך, נפתח מיומנויות תקשורת בין אישיות.

 

במרכז שפה

נתחיל במיון,

בגיל 3- נמיין מאכלים לפי צבעים ונשיים את שמות המאכלים.

בגיל 4-5 נמיין מאכלים לפי  ברכות.

ובגיל 6-5 נמיין מאכלים לפי תתי קבוצות בנושא המזון ע”י פירמידת המזון (דגנים, פרות, ירקות ממתקים, וכו’) ובשלב שני נסדר לפי דין קדימה בברכות.

 

חשוב לכל גיל

 מודעות ומיון “מאכלים בריאים ושאינם”.

צלחת מנצחת:

הילדים ממיינים בצלחת ארוחה מוצלחת ומספרים מה הם אוהבים לאכול ואיזו ברכה מברכים לפני כל אכילה.

נתאים פרות משבעת המינים לתוצרתם, מומלץ להכין ולצלם לפחות את אחד התהליכים:

מהחיטה ללחם.

מהשעורה לבירה.

מהגפן ליין.

מהתאנה לריבה.

מהרימון למיץ.

מהזית לשמן.

ומהתמר לדבש.

נסדר ברצף את תהליך גדילת הצמח זו הזדמנות מצוינת לגדל עציץ אישי לכל ילד או זרעים שונים או ירקות.

ולגלות תהליך מופלא של צמיחה על ידי השקיה מדויקת של הצמח ונתינת יחס ומקום חמים ונעים. כי כל ילד זקוק להשקיה חום ואהבה, ההשקעה שווה ולבסוף נגלה עוד ילד פורח בגן, בחממה.

נכיר את חלקי העץ או הצמח גזע, צמרת, ענפים, עלים, גבעולים, פרחים. נאסוף את חלקי העץ ונשחק וניצור מהם מתוך הבר הפתוח.

במרכז חשבון

נשתף במשחקי חשבון דידקטיים לפי המטרות הבאות

• נמנה פירות לפי צבעים / גדלים ונתאים לכמות

רמות גיל

גיל 3

קובייה אחת, זיהוי כמות עד 3 מנייה עד 6.

גיל 4

זיהוי כמויות עד 4 מנייה עד 10.

גיל 5

זיהוי כמות 5-6 מניה עד 10+ תרגילי חשבון (נשתמש בשתי קוביות מספרים וכמויות כדי לתרגל תרגילי חשבון)

• נגזור תמונת פאזל בקווים המסומנים, על הילדים לסדר לפי סדר המספרים בסדר עולה או יורד

זיהוי מספרים עד 10, ספירה לאחור וספירה אוטומטית, זיהוי שכנים, לפני ואחרי.

גיל 3

העתקה וזיהוי לפי ציר מספרים.

גיל 4

סידור על פי סדר עולה

גיל 5

סידור לפי סדר יורד/ דילוגים.

נמנה בתפזורת פירות שונים. גיל 3 מניית פירות עד 10 ללא התאמת מס’ אלא מניית כמות.

גיל 4 מנייה והתאמת כמויות ומספרים עד 10.

גיל 5 מנייה וכתיבת מס’ עם לורד מחיק עד 10. תרגילי חשבון כמו: מס’ ענבים+ מס’ בננות

• קלפי פירות ומספרים, אטבי כביסה להידוק במס’ הנכון.

גיל 3 כמויות עד 5 במקום מספרים.

גיל 4 כמויות עד 10.

גיל 5 מספרים עד 10

מרכז אוריינות ומודעות פונולוגית

 לגילאי 4-6

התאמת מילה לתמונה,

העתקת מילים,

הידוק אטבים לפי הברות.

לדוגמה: אבוקדו (4 הברות)

מיון לפי צליל פותח. (אבטיח, אננס, אפרסמון וכו’) לפי סדר האותיות.

מה במרכז?

דפים חלקים, שבלונות פירות, תמונות של פירות, עפרונות, צבעים, אטבים.

מרכז תפיסה חזותית

השלמות דגמים

גיל 3

מתכונת של רצף 1.

גיל 4 מתכונת של עד שני רצפים.

גיל 5

מתחלף ומשתנה.

העתקות דגמים

פירות למשחק פטריות. ניתן לחבר שש תבניות ביצים צבועות בגואש ולתקוע בחורים פונפונים לפי הדגם

רמות העתקות דגם מיועדות לגיל 5

לגיל הנמוך ניתן לצבוע את הלוח בצבעים הנתונים והילדים יכניסו למקום המתאים.

לטבלאות התפתחות לפי גיל לחצו כאן