כשמורה מתקשרת אליי ומתעניינת על סדנה,

אני שואלת אותה כמה שאלות כדי להבין איזו סדנה הכי מתאימה לה,

אחת השאלות חביבות עליי תהיה:

עם מה חשוב לך שיצאו מהסדנה?

וכאן אני נשענת אחורה ומקשיבה-

“שייצאו עם תכשיט יפה”

“שיהיה מרשים ומכובד”

“שיצליחו להכין לבן ושייהנו”

“תכלס שיהיו עסוקים לכמה שיותר זמן, לא ממש משנה לי”

“העיקר שיהיה להם כיף”

“שילמדו משהו חדש”

“שבסוף יהיה להן משהו שהכינו בעצמן”

מה את היית עונה?

לפני כשנה בערך פנתה אליי מורה מבית שמש בשם רוחי,

רוחי רצתה לרכוש ערכות תכשיתיק-דמויות מחרוזים לשיעור מלאכה בכיתה ח’

בחרנו יחד את הדמויות שהכי ילהיבו את הבנות

אבל אז רוחי רצתה משהו שיהיה להן מיוחד יותר ואפילו מאתגר יותר,

חשבנו יחד ועלה לנו רעיון שהן תכנה תרשימים של אותיות הא”ב (ככה זה,

הרעיונות הכי טובים מגיעים מכן)

וכך כל בת תייצר תכשיתיק בצורת האות שלה ותוכל לתלות על התיק או הקלמר. מלהיב נכון?

ניסית לחשוב כמה מתנות מתחרזות כאן ?

ליצירת התרשים התלמידה נדרשת לראייה מרחבית ותכנון נכון על הדף כדי לשרטט תרשים שתוכל להכין בעזרתו את הדגם

התאמה של גווני החרוזים כדי שהאות תבלוט על הרקע

בזמן היצירה התלמידה מגייסת חושים ועובדת בתאום עין-יד ושימוש בשתי הידיים ומתאמנת על מוטוריקה עדינה

וכאשר הדמות היא לא סימטרית (כמו באותיות למשל) נדרשים דיוק והתבוננות כדי לא לבלבל את סדר החרוזים—

נשמע קשה הא?

את מוזמנת לראות את האור בעיניים ואת חדוות היצירה על הפנים שלהם, הסיפוק של: יצרתי בעצמי, הכנתי לבד, עזרתי לאחרים,

וכמה מינוף והעצמה בעיקר לאלה שהם לא השפיץ בקלמר

קשה זה רק בראש.

למעיישה בסדנת דמויות מחרוזים,

(פרטתי עליה כאן בשבוע שעבר)

ההמלצה שלי היא כזאת,

אם מדובר בפעילות חד פעמית עם זמן מוגבל או עם גילאים צעירים, כדאי להאכיל בכפית ולהביא תרשים מוכן, זה עדיין יכלול הרבה מתנות טובות ויוציא אותם מאושרים

אם יש לך מספר שיעורים, גילאים גדולים וכד’- כדאי להכין תחילה דמות סימטרית עם תרשים כדי שיבינו את הטכניקה ואז להעז לשחרר אותם לדרך עם אדון דמיון וגברת יצירתיות בעז”ה תהיי מופתעת מהתוצאות

בקשר לכיתה של רוחי, זה עבד מדהים

הבנות התלהבו והכינו תרשימים בעצמן וכמובן גם יצרו אותם

אין סיבה שזה לא יצליח גם אצלך!

לקבלת סרטוני ההדרכה המלהיבים מתמר דנחי לחצי כאן

כמו כן אין להעביר הלאה או להשתמש בשימוש מסחרי בחומר המוגש לך כאן בכתבה

לרבות מידע כתוב, קבצים להדפסה וסרטונים

שימוש בסרטונים הינו לצפייה אישית – הקרנת הסרטונים לכיתות/קבוצות הינה בתשלום.)